云教育行业发展如何?长期以来，教育资源的分布不平衡已成为中国教育业存在的最大行业发展难题之一。无论是对于中小学还是高校，地域、经济因素造成的资源不均很难通过师资人才补给解决。而云教育通过对线下教育资源的云端化以及对线上教育资源的统一整合，依托于互联网无边界化特点，使得不同地区之间教学资源的共享成为可能，为整个中国教育产业提供了一个完美的解决方案。在中国人口基数庞大、三四线城市发展速度较为落后的背景下，云教育行业的下游需求市场仍然存在庞大的释放空间。

云教育是在云技术平台的开发及其在教育培训领域的应用，简称“云教育”。云教育打破了传统的教育信息化边界，推出了全新的教育信息化概念，集教学、管理、学习、娱乐、分享、互动交流于一体。让教育部门、学校、教师、学生、家长及其他教育工作者，这些不同身份的人群，云教育可以在同一个平台上，根据权限去完成不同的工作。

云教育包含了云培训中的教育培训管理信息系统、远程教育培训系统和培训机构网站，属于大型教育平台涉及技术领域。在这个覆盖世界的教育平台上，共享教育资源，分享教育成果，教育中的教育者和受教育者的互动。

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云教育行业市场发展现状深度研究分析

云计算是新一代信息技术产业的重要组成部分，是继个人计算机、互联网之后的第三次信息技术浪潮，具有高性价比、通用性、高可靠性、虚拟化、超大规模、高可扩展性、按需服务的特点。云计算的应有可以有效整合教育信息化的资源和平台，实现在云上的统一部署并通过构建一个运营级的城域网络实现师生随时随地按需交流，交互共享。

云计算已成为教育行业信息化的重要基础平台，助力从数字校园到“智能化”校园的提升。未来的教育云将会呈现三种部署模式：私有云、共有云、混合云，对应到教育中有四种表现形式：校园私有云、国家教育公共云、区域教育云、教育机构混合云。

教育部数据显示，2021年，全国小初高阶段学校数量达22.18万、教师数量达1260万、在校学生数量达1.84亿。此外，国家GDP的4%投入教育，其中8%投入信息化。2021年，国家信息化经费投入3600亿，其中，我国中小学教育信息化经费投入达1634亿，同比增长9.1%，市场规模有望在2026年达到5600亿元。未来，随着中小学教育信息化建设走向“应用驱动，融合创新”的内涵式发展阶段，经费规模与财政经费增速也将保持相同步调，实现稳定增长。

据中研产业研究院《2023-2028年中国云教育行业竞争分析及发展前景预测报告》分析：

在我国大力推进信息化教育、数字化学习时代背景之下，“教育云”将助力“云教育”产业的信息化发展。随着我国云计算特别是物联网等新兴产业快速推进，“云教育”在近年来多个城市开展了试点和示范项目，试点已经取得初步的成果，产生了巨大的应用市场。

云教育行业不仅仅局限于高校，而是覆盖全行业的的教育机构，包括大学、中小学、专业教育机构等。据悉，目前中国石油大学、北安河小学等教育机构已先后部署了联想云存储系统。

目前，中国移动助力云教育发展：中国移动在助力教育数字化转型发展上，打造了涵盖从网、云、平台到应用的端到端解决方案，构建了“1+1+1+6”5G教育产品体系，着力打造1张5G教育专网、赋能升级1朵教育云服务、整合建设1个统一融合平台、聚焦6大重点应用。中国移动5G智慧云考场已支撑全国多所院校完成远程笔试、面试工作。

大数据信息汇聚、人工智能、AR/VR等诸多前沿技术的发展亦为云教育行业发展提供了牢靠的基石。移动学习终端、云存储教学资源带来的高效率、低成本、易管理等优点均是云教育服务迅速占领市场的原因。

阿里云教育总经理朱思语表示,运用AI赋能教师教学,通过智能技术自动构建课程“知识图谱”,构建线上教学研讨空间,形成教师自建、团队共建、网络资源辅助的资源共享模式,这将对线上教学成效大幅度提升。

他指出,随着人工智能技术的不断成熟,人工智能教育服务重心也在发生变化,由关注教师及教学转向关注学习者与学习。学习者应借助人工智能实现深度学习,进而达成以知识探究知识、以知识再生知识、以知识衍生思维、以知识衍生能力、以知识解决问题的学习目的。同时,他强调人工智能教育要坚定教育本位的赋能取向,符合教育教学的规律,不是代替人,而是帮助人。

随着云教育行业竞争的不断加剧，国内优秀的行业企业愈来愈重视对市场的研究，特别是对企业发展环境和客户需求趋势变化的深入研究。正因为如此，一大批国内优秀的行业企业迅速崛起，逐渐成为行业中的翘楚。

报告结合云教育行业的背景，深入而客观地剖析了中国云教育行业的发展现状、发展规模和竞争格局;分析了行业当前的市场环境与行业竞争格局、产品的市场需求特征、行业领先企业的经营情况、行业未来的发展趋势与前景;同时，佐之以全行业近5年来全面详实的一手连续性市场数据，让您全面、准确地把握整个行业的市场走向和发展趋势。

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